人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，四月是一個(gè)令人驚喜的季節(jié)。春光葳蕤，萬(wàn)物蓬勃，四月是一個(gè)令人奮發(fā)的季節(jié)。在這美好的季節(jié)，巴中中學(xué)興文校區(qū)高二年級(jí)全體學(xué)生和語(yǔ)文老師，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，相聚一堂，如期開(kāi)展了興文校區(qū)整本書(shū)閱讀第六期讀書(shū)分享活動(dòng)。

 師生們用了整整一學(xué)期的時(shí)間，終于完成了共讀《三國(guó)》的浩大工程。在三題設(shè)計(jì)的引導(dǎo)下，采用小組合作探討的方式，孩子們圍繞《三國(guó)》完成了自己的佳作。

 

興文高中部劉清源主任出席了讀書(shū)分享會(huì)，并在分享會(huì)之前作了紅色勵(lì)志系列講座“自信的人生更精彩”。在講座中，劉主任以自身的經(jīng)歷引導(dǎo)孩子們要做自信的自己，并說(shuō)道自信也包含了文化自信和民族自信等方面，鼓勵(lì)孩子們多閱讀多歷練。字字都是珠璣，句句都是箴言，贏得了全場(chǎng)師生的陣陣的驚嘆與掌聲。

 

孫躍老師主持本次讀書(shū)分享活動(dòng)。圍繞《三國(guó)演義》設(shè)計(jì)的母題和議題，每一個(gè)議題都蘊(yùn)含著人生的哲學(xué)，每一個(gè)議題都提醒著當(dāng)代青年去思考自己的人生。

 

佳作分享階段，每一位同學(xué)從讀到寫(xiě)，用心用情。在同學(xué)們的佳作中，我們不僅聆聽(tīng)著三國(guó)故事，更領(lǐng)悟著人生智慧，《三國(guó)演義》的內(nèi)容是豐富，所以帶給我們的思考也是無(wú)窮的，希望這些無(wú)盡的思考能照亮我們每一個(gè)的人生。

知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，這位黑衣小伙子真的太棒了，絲毫不差地一口氣答對(duì)了12道題。那一刻，在所有師生心中，他簡(jiǎn)直就是神一樣的存在，但是你是否知道，《三國(guó)演義》他都讀了三四遍了，所以這些題對(duì)他真的輕而易舉的事。

 

 孫躍老師以劉備的“虛偽”為例談?wù)�本�?shū)的思辨閱讀，指出我們要看到劉備的“虛偽”在那個(gè)時(shí)代的價(jià)值，也要看到其風(fēng)險(xiǎn)，還要分析其原因，最終回歸自我，思考作為新時(shí)代的青年應(yīng)該如何尋求功名與道義之間的平衡。

 

 

進(jìn)入最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)儀式，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀作品的孩子們準(zhǔn)備了精美的禮品。

 

蘭亭已矣，梓澤丘墟，時(shí)間倏忽而過(guò)，讀書(shū)分享活動(dòng)也走到了尾聲。但我們的整本書(shū)讀書(shū)活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)，接下來(lái)要讀的是朱光潛的《無(wú)言之美》，將由鮮智勇老師帶領(lǐng)同學(xué)們共讀，那就讓我們期待下一次《無(wú)言之美》的相會(huì)吧。